Сценарий дня именинника в детском саду



Сценарий мероприятия «День именинника» в старшей группе



Сценарий мероприятия «День именинника» в старшей группе

Действующие лица: Клоун Торопышка, дети разных возрастов.

Это чудно и забавно!

И подарки получать.

Пусть споют нам и попляшут.

Чтобы их сюда позвать,

Нужно хлопать начинать! Гости хлопают.

– Все скорей сюда бегите!

Не стесняйтесь, не ленитесь!

Вы друг другу улыбнитесь,

На места свои садитесь,

Не смущайтесь, заходите,

Проходите в этот зал,

Если видеть вы хотите

Самый лучший и чудесный

В зал вбегает клоун Торопышка, видит гостей и удивляется…

Клоун: Как много собралось гостей!

Как много собралось друзей!

Я так спешил, я очень торопился

Я даже в ямку провалился…

На березку налетел

Носом два куста задел,

А потом 5 раз упал

И наконец-то к вам попал!

Клоун: Я клоун очень славный, задорный и забавный! Вы скорее ко мне подходите, поскорее на меня поглядите…и давайте с вами поздороваемся. (Сначала здоровается по — одному)

Ой, так мы с вами до вечера здороваться будем…а хотите я с вами со всеми сразу поздороваюсь?

Клоун: Вставайте в круг и покажите мне правую ладошку.

Клоун пробегает по кругу, задевая ладошку каждого ребенка.

Клоун: Какие вы все красивые, какие вы все нарядные, я тоже постарался, приоделся, видите какую шляпку одел… Вот она то нам и поможет познакомиться

ИГРА «ЗНАКОМСТВО СО ШЛЯПКОЙ»

(шляпку передают по кругу, под музыку. Как только музыка останавливается, у кого осталась шляпа, тот называет свое имя)

Клоун: А что у вас за праздник то такой?

Клоун: Ой, как здорово! А хотите, кто наши именниники? У меня есть вот такая волшебная палочка. Сейчас она мне поможет угадать именинника.

Лиза — наша справедливость,

Правота и зоркий глаз.

Из неправды правду выбьет.

Кто завелся и помчался

Словно быстрый самолет?

Это наш Прохор славный

Соня с Соней, как сороки

На лесной опушке,

Обсуждают, у кого

Клоун: А что принято дарить на день рождения?

Дети: подарки, поздравления

Клоун: правильно, подарки, только где же они, где же подарки? Я их потерял где — то (начинает очень громко плакать). Клоун начинает их искать, обращаясь к детям… — Это ты их взял? — Или ты? — Может это ты их забрал?

Если вы не брали моих подарочков, тогда, наверное поможете мне их найти. Давайте отправимся на поиск моих подарочков, на волшебном самолете-смехолете, вы согласны?

ДЕТИ «ЛЕТЯТ» НА СМЕХОЛЕТЕ

Давайте быстренько построимся, вытянем руки в стороны, я буду рассказывать весёлый стишок, а вы дружно кричите «ха – ха – ха». Порепетируем? Как вы смеётесь?

(Дети весело отвечают «ха – ха – ха»).

Клоун: Крылья в стороны! (Дети вытягивают руки в стороны).

Пристегнули ремни! (Дети вместе с Клоуном изображают, как пристёгивают ремни безопасности).Включаем моторы! (Все нажимают на носы). Отправляемся в полёт, повезёт нас смехолёт!

Клоун: Мы летим на смехолёте!

Дети: Ха – ха – ха! Ха – ха – ха!

Клоун: И смеёмся мы в полёте!

Дети: Ха – ха – ха! Ха – ха – ха!

Дети: Ха – ха – ха! Ха – ха – ха!

Клоун: Полетим мы! А, да ну!

Дети: Ха – ха – ха! Ха – ха – ха!

Клоун: Наш смехолёт совершил посадку.

Клоун: — Вот они! Ура-Ура! Нашел, вот они мои подарочки! Это веселые колпачки, но чтобы их получить, нужно посоревноваться

ИГРА – ЭСТАФЕТА «КОЛПАЧКИ»

(дети делятся на 2 команды, на другой стороне комнаты на столе расставлены колпачки, дети бегут, берут колпачок, возвращаются, затем бегут вторые, третьи и т. д. пока все не возьмут себе колпачок)

Клоун: Ну вот, теперь, когда все в колпачках, давайте все вместе поздравим наших именинников.

На вопрос клоуна дети громко кричат ДА-Да-Да или Нет-Нет-НЕТ

Я спешил на день рожденья! Да-да-да! Дарю конфеты и варенье! Да-да-да! Еще игрушки, торты, плюшки, Да-да-да! А так же соски, погремушки. Нет-нет-нет! Еще, конечно, пылесос, Чтоб ты не пыльным парнем рос! Нет-нет-нет! Ну, ладно, ролики, скакалку, Да-да-да! К ним – гимнастическую палку! Нет-нет-нет! И целый парк тебе машинок! Да-да-да! И непременно пару свинок! Нет-нет-нет! И от большой любви к тебе, Я покатаю на себе! Да-да-да!

Клоун: Так язычки размяли свои, теперь сделаем гимнастику, проверим Вашу пластику!

ИГРА «ВЕСЕЛЫЕ МАРТЫШКИ»

Мы – веселые мартышки.

Мы играем громко слишком.

Мы в ладоши хлопаем,

Мы ногами топаем,

Скачем на носочках

И друг другу даже

Дружно прыгнем к потолку,

Пальчик поднесем к виску.

Хвостик на макушке.

Шире рот откроем,

Гримасы все состроим.

Как скажу я цифру 3, —

Все с гримасами замри!

Клоун: А теперь Я хочу посмотреть как вот эти веселые, маленькие мартышки умеют двигаться! Внимательно слушаем и смотрим на меня!

ТАНЕЦ «ХАФАНА КУКАРЕЛЛА»

Клоун: Я приготовил для вас игры и конкурсы. Давайте с вами поиграем…

1. «Быстрый водитель» (к машинкам привязаны веревочки с палочками) Задание: намотать веревочку на палочку.

ИГРА «Пингвин и яйцо»

шарик зажать коленями и пройти дистанцию

Клоун: А сейчас внимательно слушаем и быстро соображаем. Но что начнем? Дети: Да!

Звучит песня «У жирафа пятна, пятна.». Дети внимательно слушают и выполняют движения соответственно песни

Клоун: Есть у меня мячик, не простой, а волшебный. Кто мой мячик получает, быстро танец начинает.

ИГРА: «ТЫ КАТИСЬ ВЕСЕЛЫЙ МЯЧИК»

(Звучит музыка, ведущий читает слова:

Ты катись веселый мячик

Быстро – быстро по рукам,

У кого сейчас наш мячик,

Тот пускай станцует нам!

Клоун: Поздравление от нас – это раз!

Шлем Вам добрые слова – это два!

Быть все время впереди – это три!

Жить со всеми в дружбе, в мире, –

Это, кажется, четыре.

Никогда не унывать – это пять!

Приумножить все, что есть – это шесть!

Быть внимательным ко всем – это семь!

Быть всегда в нормальном весе –

Это восемь, девять, десять!

Ну а к этому в придачу –

Счастья, Радости, Удачи!

Клоун: Ой, а чем это так запахло вкусненьким?

Дети: перечисляют разные вкусности

Клоун: Сейчас я проверю (клоун убегает и возвращается с тортиком)

Вот чем тут так вкусно пахнет…

ИМЕНИННИК ЗАДУВАЕТ СВЕЧИ

КЛОУН ГОВОРИТ ПОЖЕЛАНИЯ И ПРОЩАЕТСЯ С ДЕТЬМИ

Сценарий праздника «День именинника» День именинника. Цель: поздравить весенних именинников с днём рождения. Задачи: • формировать умение чувствовать плечо друг друга, сплочение.

Сценарий тематического мероприятия «День именинника» Тематическое мероприятие День именинников Ход мероприятия Посреди сцены сидит Герда и, держа в руках розу, читает стих. Герда Белый снег.

Сценарий развлечения «День именинника» Сценарий развлечения «День именинника» Составила: Плиева О. Н. Цель: Развивать творческую активность, организаторские способности у детей;.

Конспект внеклассного мероприятия «День именинника. Весёлая радуга» Конспект внеклассного мероприятия «День именинника. Весёлая радуга» 1 Торжественная часть. Поздравление именинников и вручение им подарков.

Сценарий праздника «День именинника» День Именинника в детском саду Цель этого праздника – не только поздравление с днем рождения именинников, но и развитие интеллектуально-творческих,.

Сценарий мероприятия «День именинника» в старшей группе
Сценарий мероприятия «День именинника» в старшей группе

Источник: www.maam.ru

к содержанию ↑

Сценарий праздника «День именинника в детском саду»



Сценарий праздника «День именинника в детском саду»

В зал забегает Карлсон, растопырив руки (летит).

КАРЛСОН: Посторониииись! (пробегает круг) Посадку давай! Давай посадку, говорю!

Останавливается в середине зала.

КАРЛСОН:Ну до чего же странный народ пошел! Я им кричу, посадку давай, а они хохочут. Ну, чего хохочете-то! К ним такой гость прилетел! Давайте, скорее меня угощайте!

ВЕДУЩАЯ: Вот тебе и здрасьте! Прилетел, не поздоровался, а его угощай скорее. Нет, Карлсончик, так не хорошо.

КАРЛСОН: Да? Что, совсем не хорошо? Ну, ладно. Придется все исправлять. Эээх! А вы знаете, кто самый лучший в мире здоровальщик? Конечно, Карлсон. А ну-ка, подставляйте ладошки. Сейчас я одним махом со всеми поздороваюсь!

Дети выставляют 1 ладошку, Карлсон пробегает и хлопает каждого по ладошке.

КАРЛСОН: Теперь все?

ВЕДУЩАЯ: Нет, не все. Теперь познакомься с нашими ребятами.

КАРЛСОН: А вас я и так всех знаю, наблюдаю из своего домика на крыше, как вы играете. А вот как вы живете, сейчас узнаю. Ну-ка скажите, как вы живете?

КАРЛСОН: Эх, вы! Кто так отвечает? Надо же выставить вперед большой палец и сказать: «Вот так!»

(Карлсон задает детям вопросы и показывает движения, дети повторяют за ним движения)

КАРЛСОН: Как дела?

ДЕТИ: Вот так! (показывают большой пальчик)

ДЕТИ: Вот так! (изображают ходьбу на месте)

КАРЛСОН: Как домой из садика бежите?

ДЕТИ: Вот так! (бегут на месте)

КАРЛСОН: Как без воспитателя шумите?

ДЕТИ: Вот так! (топают ногами)

КАРЛСОН: А как в тихий час спите?

ДЕТИ: Вот так! (складывают ладошки вместе, прикладывают к щечке, закрывают глаза)

КАРЛСОН: Как над шутками смеетесь?

ДЕТИ: Вот так! (схватившись за живот, смеются вместе с Карлсоном)

КАРЛСОН: А как плачете, когда мама не дает шоколадку?

ДЕТИ: Вот так! (трут кулачками глаза, изображают плач)

КАРЛСОН: Как шалите?

ДЕТИ: Вот так! (надув щеки, хлопнуть по ним)

КАРЛСОН: Продолжаем разговор. Ну? И чего вы меня до сих пор не спросите, зачем я прилетел?

Ведущая и дети спрашивают.

КАРЛСОН: А как же? Как же я мог не прилететь, когда у самых очаровательных, у самых чудесных ребятишек сегодня день рождения!Та-а-а-ак! (потирает рука об руку) И кто же у нас сегодня именинник?Я же самый главный отгадыватель именинников! (кружится на месте) Кручу-верчу, угадать хочу! О! Знаю! Именинник сегодня вот этот мальчишка в нарядных штанишках!

КАРЛСОН: (кружится на месте): Кручу-верчу, угадать хочу! Тогда вот эта девчонка в светло-розовой юбочке!

КАРЛСОН: Тогда вот этот? (показывает на одного из детей)

КАРЛСОН: Всё! Срочно дайте мне компот! Еще печенья и конфет. Других лекарств ну просто нет!

ВЕДУЩАЯ: А разве ты болен?

КАРЛСОН: Конечно! Я самый больной в мире Карлсон. (прикладывает руку ко лбу.) Я никак не могу угадать, кто именинник. А я так не играю!

ВЕДУЩАЯ: Ах, ты хитрец! Ну, ладно. Мы с ребятами тебе поможем!

Просто чудо, высший класс!

Веселы и озорны

Любят шутки, любят смех.

Дима и Саша -лучше всех,

КАРЛСОН: Конечно! Как же я сразу-то не догадался! Ведь они же мои самые лучшие друзья! Поздравляю! (горячо жмет именинникам рукуНу раз сегодня день рождения у моих любимых друзей я подарю вам колпачки именинников. Я их сам для вас мастерил.

Посредине просим встать,

С днем рождения, ребята,

Мы вас будем поздравлять!

Свой кружочек сделайте скорее,

Собрались на вас мы посмотреть.

Чтобы всем нам было веселее,

«Каравай» хотим для вас мы спеть!

Дети исполняют «КАРАВАЙ»

ВЕДУЩАЯ: Дорогой Карлсончик, а может мы возьмём всех ребятишек и полетим к тебе в гости?

КАРЛСОН: Ко мне в гости? Давайте, только с одним условием.

КАРЛСОН: Вы мне пообещайте, что у меня в гостях будете немного шалить, веселиться и плохо себя вести!

ВЕДУЩАЯ:Нет, Карлсончик, мы согласны шалить и веселиться, но вести себя будем хорошо.

КАРЛСОН: Шалить и веселиться? Всего-то? Ну, может быть, хоть немножечко будете плохо себя вести? Ну, самую крошечку.

ВЕДУЩАЯ: Если только самую крошечку!

КАРЛСОН: Ура! Мы будем самую крошечку вести себя плохо! Ура!

КАРЛСОН: Я хочу рассказать вам историю. Однажды мы вместе с Малышом охотились на крыше за грабителями. Мы переоделись в приведения, летали и кричали: «У-у-у!» Грабители испугались и убежали. Это было самое опасное наше приключение. Но до этого мы очень долго тренировались с Малышом. Мы делали по утрам зарядку, играли в мяч.

ВЕДУЩАЯ: Вы делаете по утрам зарядку?

Веселая зарядка «СКАЧЕТ ЛЯГУШОНОК»

КАРЛСОН: С такими ловкими и дружными ребятами можно защищать крыши от грабителей. Летим с вами на крышу! А полетим мы на самом удивительном летательном аппарате – на сме-хо-ле-те!

ВЕДУЩАЯ: Что-то мы такого транспорта не знаем.

КАРЛСОН:Чтобы он отправился в полет, нужно быстренько построиться, вытянуть руки в стороны и рассказать веселый смехолетный стишок. Я буду его рассказывать, а вы помогайте и дружно кричите: «Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!» Порепетируем!

Дети пробуют дружно, а главное весело, произнести «Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!».

ПОЛЕТ НА СМЕХОЛЕТЕ

КАРЛСОН: Крылья в стороны! (дети вытягивают руки в стороны) Пристегнули ремни! (дети вместе с Карлсоном изображают, как пристегивают ремни безопасности) Включаем моторы! (все нажимают себе на носы) Отправляемся в полет, повезет нас смехолёт!

КАРЛСОН: Мы летим на смехолете

КАРЛСОН: И смеемся мы в полете!

КАРЛСОН: Мы летим все выше, выше!

КАРЛСОН: И окажемся на крыше!

КАРЛСОН: Всем играть и веселиться!

КАРЛСОН: Только с крыши не свалиться!

КАРЛСОН: Прилетели! Расстегнуть ремни!

КАРЛСОН: Ребята, а кто мне скажет, какое сейчас время года?

У меня на крыше столько снега навалило, я сделал снежки и хочу с вами поиграть.

ИГРА «СНЕЖКИ» с Карлсоном

Если нет веселья?

Будет музыка играть,

Будем весело плясать!

Дети исполняют ТАНЕЦ «БУГИ-ВУГИ»

Молодцы. Предлагаю, в честь нашего именинника устроить салют из воздушных шаров.

ВЕДУЩАЯ: А как это?

КАРЛСОН: Очень просто. Берём шарики, надуваем их и отпускаем. Сейчас покажу. (Надувает шарик, отпускает его, он летает, пока полностью не сдувается.) Вот такой салют. У меня тут в кармашке есть много шаров. Всем хватит.

Карлсон раздаёт шары детям

ВЕДУЩАЯ: Теперь давайте их надуем и по моей команде на счёт «три» отпустим.

Сценарий праздника в детском саду «День матери» Сценарий праздника в детском саду «День матери». Воспитатель Альховатова И. В Ход праздника Сценарий праздника в детском саду,.

Сценарий праздника «День России» в детском саду День России Вед. День необычный сегодня у нас, Мы искренне рады приветствовать вас! На праздник страны собралась детвора Его начинать.

Сценарий праздника «День семьи в детском саду» В 2008 году российский календарь пополнился еще одним праздником — Днем семьи, любви и верности. Праздник быстро прижился и полюбился. Каждый.

Сценарий праздника в День знаний в детском саду День знаний в детском саду. Звучит песенка Шаинского «Чему учат в школе». Дети свободно занимают места за столиками. Воспитатель: Дорогие.

Сценарий праздника «День знаний в детском саду» ДЕНЬ ЗНАНИЙ ВЕД:Здравствуйте, взрослые, здравствуйте, дети! День необычный сегодня на свете! Знаний чудная страна настежь двери открывает.

Сценарий праздника «День знаний» в детском саду Сценарий «День знаний» в детском саду МБДОУ «Детский сад «Солнышко» Зато п. Свободный Дериглазова Ольга Викторовна музыкальный руководитель.

Сценарий праздника «День именинника в детском саду»
Сценарий праздника «День именинника в детском саду»

Источник: www.maam.ru

к содержанию ↑

Материал (старшая группа) по теме:

Сценарий праздника «День именинника»,

В группе “Солнышко” состоялся праздник “День именинника”, где поздравили детей, родившихся осенью.

Предварительный просмотр:

Сценарий «День именинника», для детей 5 – 6 лет.

Автор: Булько Галина Степановна, воспитатель, МБДОУ № 3 «Эрудит», г. Сургут.

Действующие лица: ведущий, клоун Поздравлялкин, дети.

Атрибут: костюм Клоуна, загадки, детские игрушки, платочки желтого и зеленого цвета, ,2 мяча,2 тарелки, погремушки.

Под весёлую музыку дети заходят в группу и садятся на стульчики.

Отчего у нас веселье?

Праздник тут какой у нас?

День рожденья у нас!

Что такой день рожденье?

Это радость и веселье,

Это песни, шутки, смех!

И не зря «Солнышко»

С днем рождения ребят,

1. Мы собрались не случайно,

праздник наш начать пара.

Ведь сегодня отмечает,

день рожденья детвора!

2. День рожденья любят все,

Что ж тут удивлять?

Кто родился Осенью

Просим в круг собраться!

Кто счастливчики у нас?

Мы хотим увидеть вас!

Ну-ка, дайте нам ответ,

Сколько вам сегодня лет?

Тем, кому сегодня пять,

Посредине просим встать,

С днем рождения, ребята,

Мы вас будем поздравлять! Ведущая:

Свой кружочек сделайте скорее,

Собрались на вас мы посмотреть, чтобы всем нам было веселее,

«Каравай» хотим для вас мы спеть! (Дети исполняют «Каравай» ).

Поздравляем с днем рождения, ребят!

Пусть все сбудется, чего они хотят,

Пусть веселье не смолкает, звонкий смех.

Пусть поют они и пляшут лучше всех!

Звенит колокольчик. Под веселую музыку вбегает клоун Поздравлялкин .

-Здравствуйте девчонки! Здравствуйте мальчишки!

-А вы меня узнали? Правильно, я веселый клоун!

-Повторяйте за мной!

Игра: «Давайте помашем рукою… »

Давайте помашем рукою – вот так (машут правой рукою),

Давайте помашем другою – вот так (машут левой рукою) .

Давайте помашем дружней, веселей (машут двумя руками),

Вот так мы встречаем гостей и друзей!

Давайте топнем ногою – вот так (топают правой ногой),

Давайте топнем другою – вот так (топают левой ногой),

Давайте потопаем дружней, веселей,

Вот так мы встречаем гостей и друзей!

Давайте хлопнем в ладоши – вот так (один хлопок),

Давайте хлопнем еще раз – вот так (два хлопка) .

Давайте хлопнем дружней, веселей (хлопают много раз)

Вот так мы встречаем гостей и друзей!

Игра «Чей кружок скорее соберётся».

Именинникам даются платочки, у каждого свой цвет. Дети собирают кружки и запоминают цвет платочка. Под веселую музыку все танцуют , на окончание музыки, собирают кружок. На второй и третий раз платочки меняются.

-А сейчас, мои ребятки!

Он до ниточки промок,

Со скамейки слезть не мог!

Его бросила хозяйка…

Кто же, кто же это?

Я веселая игрушка,

Буду девочкам подружкой!

Я могу сидеть в коляске,

Закрывать умею глазки!

У него большие уши,

С крокодилом Геной дружит,

И машинки, и петрушки…

-Вы игрушки бережете? (Да!)

Их в обиду не даете? (Нет!)

А за собой игрушки убираете? (Да!)

Дома маме помогаете? (Да!)

А это мы сейчас проверим!

Игра «Собери игрушки»

На ковре разбрасываются игрушки, их нужно собрать в корзину.

-А теперь пришла пора,

Поплясать нам, детвора!

Исполняется любой детский танец(«танец маленьких утят»).

-А теперь пришла пора самых лучших в мире желалок для наших ребят! Я буду желать, а вы громко кричите в ответ: «Да! » или кричите дружно: «Нет! »

Поздравляем с днем рожденья! (Да-да-да)

Всем плохого настроенья! (Нет-нет-нет)

Будьте девчата добрыми , милыми! (Да-да-да)

Непослушными и драчливыми! (Нет-нет-нет)

Чтобы мальчиков мамочка любила! (Да-да-да)

Ремешком чтоб чаще била.(Нет-нет-нет!)

И мороженым кормила! (Да-да-да)

Будьте здоровыми! (Да-да-да)

Словно крокодил зелеными! (Нет-нет-нет)

Пусть же ждет всех успех! (Да-да-да)

Конкурс « Выбери друга» ( В центр кладут погремушки, дети ходят под музыку, музыка останавливается, играющие должны взять в руки погремушку, кому не хватит выходит из игры. Несколько погремушек убирают, игра продолжается.)

-А сейчас поиграем в мою любимую игру.

Конкурс «Самый ловкий» .( Пронести не уронив мяч на тарелочке)

1. Всех детей мы поздравляем

И от всей души желаем

Не болеть, не простужаться,

Вместе с нами закаляться!

2. Малышей не обижать,

Мам и пап не огорчать!

3. Добрыми детьми расти,

Хорошо себя вести.

4. Вас, ребята, поздравляем

И подарки вам вручаем!

-Мы подарки дарим вам, и желаем без сомненья, чтобы каждый год у вас был веселый день рожденья. А теперь танцуют все! Дискотека.

-Вот и праздник наш окончен, но обещаю лично вам, я приду еще не раз, отбросив все свои дела. Желаю вам удачи, и здоровья, и друзей. Чтобы жизнь была прекрасна ну, а праздник веселей.

к содержанию ↑

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Сценарий рассчитан на детей от 3 до 5 лет. Главный персонаж – Именнинка. Вместе с ней дети “летят” в Сладкоежкину страну. Там они поют, танцуют, играют, отгадывают загадки,пекут пирог,получают подарки.

проведение дня именника и др.

проведение дня именника и др.

сценарий праздника “День именинника” в группах детского сада.

Цель этого праздника – не только поздравление с днем рождения именинников, но и развитие интеллектуально-творческих, организаторских способностей у детей.

Методическая разработка праздника “День именинника”.

Цель: создание благоприятной атмосферы в группе, поддержание дружеских отношений, воспитание уважения друг к другу.

Материал (старшая группа) по теме: Сценарий праздника «День именинника»
В группе "Солнышко" состоялся праздник "День именинника", где поздравили детей, родившихся осенью. 

Источник: nsportal.ru

к содержанию ↑

Сценарий развлечения в средней группе “День именинника в детском саду”



Успейте воспользоваться скидками до 50% на курсы «Инфоурок»

ГБОУ ООШ п.В.Подстепновка

«Филиал Детский сад «Семицветик»

в средней группе:

«День именинника в детском саду»

Пичугина Наталья Павловна

Под веселую музыку дети заходят в зал.

Сегодня! Для маленьких и взрослых,

Худеньких и толстых,

Послушных и непослушных,

Веселеньких и грустных

Наше самое классное,

Представленье, под названьем…

Вед: А поздравления у нас будут не обычные. Сейчас я буду читать пожелания , а вы, будете мне помогать. Отвечать да-да-да, на те пожелания, которые вам понравятся, и Нет-Нет-Нет, которые ну совсем не захочется желать. Только кричать надо громко. А в конце нужно дружно закричать С ДНЕМ РОЖДЕНИЯ! Договорились? Готовы?

С днем рожденья поздравляем!

Вед: И все вместе С ДнеМ РОЖДЕНИЯ!

( все это время именинники стоят в центре зала).

Ребята, вставайте скорее в круг!

Вед . А чего не хватает на именинном торте? Конечно, свечек. Подняли все руки вверх. Вот сколько свечек! А теперь каждый пусть возьмет себе по кусочку нашего вкуснейшего торта.

Вед. Ребята, скорее вставайте в круг. Будем играть в игру Догони банан!

ИГРА “ДОГОНИ БАНАН”

ИГРА “КТО БЫСТРЕЕ СЪЕСТ БАНАН?”

Чебурашка: А я еще игру про малышей знаю. Давайте поиграем?

Вед: Ребята, вы наверное помните какими малышами вы были раньше и мамы все время пеленали вас. А вам так хотелось пошалить и вы все время вырывались из пеленок. Помните? Вот мы сейчас и поиграем в игру …

ИГРА “ЗАПЕЛЕНАЙ МЛАДЕНЦА”

Ведущий вызывает три команды по 2 человека. Одному игроку из команды дается рулон туалетной бумаги. По сигналу игроки начинают обматывать своего товарища. Задача др. ребенка стоять смирно. Выигрывает тот, кто быстрее запеленал товарища.Детям помогают Гена и Чеб.

Их, конечно, вы найдете,

Быстрокрылый…(показать если не отгадают).

Чебурашка: Я прихожу с подарками, блещу огнями яркими.

Нарядная, забавная, на Новый Год я главная.(елка).

Гена: Если б не было его, не сказал бы ничего (язык).

Чебурашка: Посмотри, Гена, язычки-то у ребят отлепились! Значит, петь пора. А что поют на дне рождения?

ПЕСНЯ В ЧЕСТЬ ИМЕНИННИКА “ПУСТЬ БЕГУТ НЕУКЛЮЖЕ”.

Вед: Ребята, а кто из вас самый большой жадина, поднимите руку?

Наверное никто из вас не любит быть жадиной, правда, ребята? Но сегодня же у нас веселый праздник –ДЕНЬ РОЖДЕНИЕ, а на дне рождении все разрешается. Поэтому давайте мы сейчас с вами немножко пошалим? Согласны? Тогда я объявляю конкурс на самого лучшего жадину. А наши гости мне в этом помогут.

Чебурашка: Посмотри на себя, Гена. Тебе не стыдно? Забрал все шары у детей. Просто настоящая жадина.

Сценарий развлечения в средней группе День именинника в детском саду
Cкачать: Сценарий развлечения в средней группе "День именинника в детском саду"

Источник: infourok.ru

к содержанию ↑

Сайт для воспитателей детских садов



Сценарий «День именинника»



Ведущий: День рожденья – это славно!

Это грустно и забавно!

И подарки получать.

Именинники, где наши?

Чтобы их сюда позвать!

Надо хлопать начинать!

(Под музыку входят именинники и садятся в центре зала.)

Ведущий: Дорогие именинники! Вы сегодня

Главные герои нашего праздника.

Вы стали на год старше, подросли, похорошели.

Мы все желаем вам здоровья, радости, смеха и веселья.

А сейчас вас поздравят ваши друзья.

1. Что такое день рожденье?

Это праздник и веселье

Это игры, это пляс.

В детском садике у нас.

Всех детей мы пригласили

Веселиться, петь, плясать.

Ведь с друзьями интересней

День рожденье отмечать.

2. С днем рожденья мы вас поздравляем,

В зимний день мы вам желаем,

Чтоб росли людьми хорошими,

Были добрыми, пригожими!

Будьте здоровы и счастливы,

Веселы в будни и праздники!

Как деревья в поле, растите на воле

Родителям на радость, державе на помощь!

3. всех детей мы поздравляем

И от всей души желаем

Не болеть, не простужаться

Вместе с нами закаляться.

4. Малышей не обижать,

Мам и пап не огорчать!

Добрыми детьми расти,

Хорошо себя вести.

Песня “Песенка крокодила Гены”

1. Пусть бегут неуклюже

Пешеходы по лужам,

А вода по асфальту рекой.

И не ясно прохожим

В этот день непогожий

Почему я веселый такой?

Припев: Я играю на гармошке

У прохожих на виду…

К сожаленью, день рожденья

Только раз в году.

2. Прилетит вдруг волшебник

В голубом вертолете

И бесплатно покажет кино.

С днем рожденья поздравит

И, наверно, оставит

Мне в подарок пятьсот эскимо.

Ведущий: Дети, я только что получила телеграммы с поздравлениями

для наших именинников, а вот от кого они, я никак не пойму. Давайте попробуем все вместе это выяснить.

“Дорогие ребята! Поздравляю вас с днем рождения! Не могу приехать, засунул свой длинный нос в узкую дырку, жду на помощь друзей”

“Целую, обнимаю и поздравляю с днем рождения!

Ну, именинники, погодите!”

Ведущий: А вот кое- кто смог прилететь к вам на день рождение.

Он сейчас стоит за дверью. Встречайте его.

(Под музыку влетает Карлесон.)

Я ребята, к вам на праздник

Так спешил, так летел

Попрошу я извиненья

Что немножко не успел

С днем рожденья поздравляю

И от всей души желаю

Счастья всем, здоровья вам,

И большим и малышам!

Эту баночку купил

В нее подарки положил

Здесь веселые загадки,

1. Не хитер мой первый дар

2. Я не делаю секрета,

Каждый знает здесь…(конфета).

3. Коль рисуешь ты пейзаж,

Возьми в руки…(карандаш).

4. Всем известно стар и млад

5. Можно с маслом есть, с вареньем

6. Она стреляет словно пушка,

(Карлсон благодарит детей.)

Ведущий: Когда вы нос повесили,

Над вами я шучу,

И быстро я, и весело

От скуки вас лечу

Лучу от всех болезней я,

И знает детвора

На свете нет полезнее,

Лекарства, чем игра!

Игра: “Отыщи половинку”

(Именинники находят свою пару и танцуют.)

Ведущий: Сегодня наших именинников

Хотят поздравить и дети средней группы.

И сейчас они исполнят песню.

Песня “Зимний денек”.

(Исполняют дети средней группы.)

Ведущий: А теперь опять игра

Конкурс: “На болоте”.

(Дойти до кегли по досочкам и обратно.)

Карлсон: А я хотел бы поиграть с малышами,

посмотреть какие они ловкие и смелые.

Игра: “Кот и мыши”

Ведущий: Ребята, мы с вами пели,

играли, стихи читали.

(Дети встают в круг.)

Танец: “Если нравится тебе, то делай так”…

Ведущий: Наша новая игра только для девчонок.

(Кто из участников быстрее наденет сарафан и повяжет косынку.)

Карлсон: Теперь проверим наших именинников на смекалку и сообразительность.

1. Кто считал горшок из-под меда

лучшим подарком на день рожденья?

2. Кого лиса кормила манной кашей,

размазанной по тарелке?

3. Этот именинник был когда- то

странной игрушкой безымянной?

4. Кто хотел помешать Красной Шапочке

сходить в гости к бабушке? (Волк.)

5. Он призывал всех ребят жить дружно?

6. Она очень любит гостей.

Но почему- то всегда норовит посадить их в печь.

Ведущий: А теперь игра только для мальчишек.

Игра: “Накорми птенца”

(Карлсон участвует в игре.)

Ведущий: Дети день рожденья вы отмечаете с друзьями.

Дорогие именинники, ребята

Старшей группы приготовили

Для вас еще один подарок.

Песня: “Если с другом вышел в путь …”

Карлсон: А теперь пора прощаться

Так примите от меня

Поздравленья и привет

И еще в подарок этот

Скромный маленький букет.

Спасибо ребята за веселый праздник,

А мне пора улетать,

Меня ждет мой друг Малыш

И банка с вареньем. До свидания!

Ведущий: На этом наш праздник заканчивается.

Еще раз поздравляем вас с днем рождения!

Желаем вам здоровья, расти большими и послушными.

(Приглашает детей в группы отведать угощенья.)

Сайт для воспитателей детских садов
Сценарий «День именинника»

Источник: dohcolonoc.ru

Оставьте комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *